探究新知进制是人们计数和记数时规定的一种进位方法。小组合作探究探究新知1）举例说一说你知道哪些进位制。2）汇报本组调查情况。探究新知探究结果展示---五进制探究新知探究结果展示---十进制19+150-3、20.47逢十进一退一当十探究新知.你知道为什么我们常用的是十进制吗？探究新知探究结果展示---二进制探究新知.二进制和十进制怎样转换呢？探究新知探究结果展示---十二进制铅笔12支一打12个月是1年。逢十二进一是十二进制。探究新知探究结果展示---六十进制逢六十进一是六十进制。探究新知你还知道哪些进制？查阅资料，了解一种进制。探究新知每7天一周是七进制。计算机还经常用八进制和十六进制。探究新知你不知道的事情---半斤八两半斤八两是十六进制。1）二进制数进行加、减、乘、除计算时是满()进一，退一当()。2）十进制数进行加、减、乘、除计算时是满()进一，退一当()。课堂练习---基础题1.填空。221010课堂练习---基础题1.在正确答案的下面画“√”。二进制计算中，我们常用的是()。√五进制十进制十六进制课堂练习---基础题3.判断对错。()整数数位顺序中，每相邻两个计数单位间的进率都是10。()500分=5元()1千米=1000米，逢1000进一，是千进制。()1时=60分，1分=60秒使用了60进制。×√√√课堂练习---提高题4.你能把下面的十进制数转换五进制的吗？十进制五进制59121810142233课堂练习---拓展题5.十进制转化成二进制的方法如下：8÷2=4……04÷2=2……02÷2=1……0所以8(10)=1000(2)十进制二进制591218将上题的数转化成2进制的数。1011001110010010排列顺序如箭头方向。课堂总结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？知道了生活中有很多常用的进位制。知道了这些进位制之间还可以互相转换。分层作业---知识技能类1.选一选。必做题1）生活中，瓶酒一般24瓶装一筐，采用的进制是()。A十进制B十二进制C二十四进制C分层作业---知识技能类类2、填一填。必做题1）1斤=10两是()进制。2）1小时=60分1分=60秒是()进制。3）1箱牛奶是12盒是()进制。4）一包作业本30本，是（）进制。10601230分层作业---知识技能类必做题3.十进制转化成二进制的方法如下：5(10)=101(2)二进制十进制1101100110101111004+0+1=520×1=121×0=022×1=41392128分层作业---知识技能类———4.在一个游戏中，玩家的得分以二进制形式显示。当玩家的得分从?10111?增加到?11000?时，他的得分增加了多少分（转换为十进制）。选做题10111（2）=23（10）11000（2）=24（10）24-23=1（分）答：他的得分增加了1分。分层作业---综合实践类作业生活中还有哪些进制，和同学说一说，试着和十进制进行转换。*2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第八课时
生活中的进位制（西师版）四年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业核心素养目标理解进位制的概念，能够运用进位制进行简单的加减运算。0102能够在生活中运用进位制解决实际问题。03通过小组合作完成实践活动，培养他们的数学思维和解决问题的能力。新知导入观察百数表，你发现了什么？每次满十就向前一位进一。新知导入计算下面各题，说说你的发现。1+8=5+4=2+8=5+8=3+6=7+2=4+6=7+8=结果满十向前一位进一。91091091